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Deutsch aktiv lernen -
http://perso.wanadoo.fr/cchamorand/index.htm -
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C.
Chamorand
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Après complétion des exercices, cliquez plusieurs fois sur " <<< Retour / Zurück " pour revenir ici ! |
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| Conjugaison |
(ß = ALT + 225)
|
Conjuguer machinalement différents types de verbes |
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Au présent :
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Associer pronom  et conjugaison .
La ronde des pronoms ( cf. aussi "pronoms") |
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verbes faibles ou réguliers |
lernen | spielen | arbeiten
| wohnen | antworten
| brauchen | glauben | |
verbes forts ou irréguliers
|
geben | nehmen | denken
| ein|schlafen | fern|sehen
| rufen | schlafen
| sterben | verstehen
| gehen - ||
Consulter la liste de verbes
irréguliers |
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verbes de modalité + wissen
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dürfen | können
| mögen - aimer bien | mögen
- souhaiter | müssen | sollen
| wollen | wissen | |
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verbes à préverbe ou particule séparable
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anrufen (u,ie,u) | aufstehen
(e,a,a) | einschlafen (ä,ie,a)
| fernsehen (ie,a,e) | |
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Faire le point :
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As-tu
bien compris ta leçon ?
Compléter un texte
!
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| Au prétérit : |
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| verbes auxiliaires |
sein | haben | werden |
verbes faibles
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fragen | glauben | hören
| machen | sagen |
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verbes faibles dont le radical se termine par -d, -t, -chn, -gn
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antworten
| arbeiten | sich
eignen | rechnen | warten |
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verbes de modalité + wissen
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wollen | mögen | dürfen
| können | müssen
| sollen | wissen |
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verbes forts et irréguliers
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geben | gehen | finden
|bringen ||
Consulter la liste de verbes
irréguliers |
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| Transposer
au prétérit : |
Série
1 | Série 2
| Série 3 |
Série 4 | Série
5 |
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Récit 1
| Récit 1 Essai |
Schneewittchen / "Opération Blanche Neige" |
Teil 1 | Teil 2 | Teil 3 | Teil 4 | Teil 5 | Teil 6 | Teil 7 | Teil 8 | Teil 9 | Teil 10 |
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| Au Perfekt : |
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| Former les participes passés de différents types de verbes |
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verbes auxilaires
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haben, sein, werden | |
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verbes faibles
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10 verbes | |
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verbes à préverbe inséparable
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10 verbes | |
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verbes à préverbe séparable
|
10 verbes | |
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verbes faibles avec ou sans -e- euphonique
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10 verbes | |
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verbes faibles finissant par -ieren
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10 verbes | |
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verbes "faibles irréguliers"
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10 verbes | |
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verbes irréguliers dits forts
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10 verbes | |
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verbes de modalité
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les verbes de modalité
et le verbe wissen | |
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verbes au choix
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an|rufen | antworten
| geben | kommen
| laufen | leben
| lernen | lesen
| nehmen | sagen
| schreiben | |
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| Transposer au Perfekt : |
Série 1 | |
Schneewittchen / "Opération Blanche Neige" |
Teil 1 | Teil 2 | Teil 3 | Teil 4 | Teil 5 | Teil 6 | Teil 7 | Teil 8 | Teil 9 | Teil 10 |
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L'exercice de "Révision des pronoms et conjugaison" ci-dessous
est aussi un exercice de conjugaison...
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| Pronoms |
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Les pronoms personnels sujets
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Traduire les pronoms ou les identifier...
La ronde des pronoms
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| Révision pronoms et conjugaison |
Associer un sujet et un verbe conjugué au présent
Série 1
Série 2
Série 3
Série 4
Série 5 |
| Les pronoms relatifs |
Révision à partir du chapitre
"Subordonnées relatives", "Connaissance
des pronoms relatifs".
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| Place du verbe |
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Le verbe conjugué dans les phrases énonciatives
simples
|
Placer le verbe conjugué à la seconde place
1 | 2
| 3 | 4
| 5 | 6
| 7 | 8 | 9 | 10
| 11 | 12
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| Le verbe conjugué dans les
subordonnées introduites par : |
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,daß / dass
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1 |
2 | 3 |
4 | 5 |
6 | 7 |
8 | 9 |
10
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|
, weil
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1 |
2 | 3 |
4 | 5 |
6 | 7 |
8 | 9 | 10 |
|
, ob
|
1 |
2 | 3 |
4 | 5 |
6 | 7 |
8 | 9 |
10 | 11 |
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| Structures de phrases |
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Verbes de modalité et subordonnées infinitives
|
Passer de VM + Infinitif à une infinitive avec "zu" et
inversément.
Er soll > infinitive
Er mag > infinitive
Infinitive > Sie mag
Infinitive > Sie soll
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| Subordonnées
relatives : |
Révision de
la leçon :
Connaissance des pronoms relatifs :
Série 1 | Série
2 | Série 3
| Série 4 |
Série 5
Série 6
| Série 7
| Série 8
| Série 9
| Série 10
Employer des relatives :
Série 1 | Série
2 | Série 3
| Série 4 |
Série 5
Série 6 | Série
7 | Série 8
| Série 9 |
Série 10
Rappel : ß = ALT 225 |
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Tipp : N'oubliez pas les points en fin de
phrase... |
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| Chiffres / Zahlen |
1 à 12 a | 1 à 12 b | 1 à 12 c | 1 à 12 d | 1 à 12 e | |
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| Thank's ! |
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| Exercices réalisés avec HOT POTATOES
v4.0 by HALF-BAKED SOFTWARE |
http://web.uvic.ca/hrd/hotpot/ |
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| Veuillez ne pas copier ces
pages ni essayer de les utiliser dans un jeu de cadres qui ne serait pas
le nôtre ! |
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